Проекты

Краткое описание

Проект "ВЫХОДной УЧИТЕЛЯ или "Педсовет на колесах" направлен на профессиональное развитие педагогов в формате образовательных путешествий. Образовательный туризм был и остается одной из эффективных образовательных практик. Специально организованные путешествия - это одна из инновационных технологий для получения новых знаний, впечатлений, полноценного отдыха, профессионального общения в неформальной обстановке.
Проект включает в себя цикл образовательно-просветительских экскурсий выходного дня по регионам, являющимся соседями Мордовии, с целью расширения кругозора, знакомства с достопримечательностями, особенностями системы образования соседей, а так же формирования профессиональных компетентностей, необходимых для решения образовательных и воспитательных задач в учебном процессе.
Проект предоставит возможность не менее 160 педагогам-предметникам Рузаевского района включиться в разные форматы мероприятий проекта. За каждым педагогом его класс, а это значит не менее 4000 школьников по результатам проекта смогут почувствовать на себе положительные изменения, произошедшие с учителями в процессе экскурсионно-образовательных маршрутов.
Для профессионального развития педагогов будут реализованы не менее 3 образовательных экскурсий одного дня с целью знакомства с особенностями образовательного процесса:
1.Образовательный центр в г. Нижний Новгород
2.Образовательный центр в г. Пенза
3.Образовательный центр в г. Алатырь
Кроме того, будет проведено не менее 3 событийных экскурсии выходного дня. Полученная информация будет использована педагогами в рамках проведения тематических классных часов и воспитательных мероприятий "Разговоры о важном":
1.Событийная экскурсия, приуроченная к Дню Учителя в г. Ульяновск
2.Событийная экскурсия, приуроченная к Дню Космонавтики в г. Энгельс
3.Событийная экскурсия, приуроченная ко Дню Победы в г. Волгоград
Третий блок экскурсий выходного дня - интенсив, посвященный знакомству с исторически-значимыми личностями, родиной которых является территория близлежащих к Мордовии регионов:
1.Обзорная экскурсия в г. Темников - родина Ф.Ф. Ушакова
2.Обзорная экскурсия в г. Рязань - родина С.А. Есенина
3.Обзорная экскурсия в г. Казань - родина И.И. Шишкина
Предварительно будут проведены форсайт-сессии, в рамках которых определится состав участников экскурсий (согласно заявкам и тематическим пожеланиям). При наличии заявок, превышающих возможную вместимость автобуса (более 20 на одну экскурсию), будет индивидуально рассматриваться возможность изменения транспорта в сторону увеличения посадочных мест за счет спонсоров.
Живые эмоции, полученные педагогами-участниками проекта в ходе экскурсионных маршрутов, позволят преодолеть синдром "педагогического выгорания". Основной посыл, на который ориентирован проект, - познакомить учителей района с интересными и, что важно (!), территориально доступными для нас местами, которые в дальнейшем можно посещать совместно со школьниками, обогащая их культурный и духовно-нравственный мир.

Цель

1. Профессиональное развитие не менее 160 педагогов-предметников школ Рузаевского муниципального в области формирования профессиональных компетентностей, необходимых для решения образовательных и воспитательных задач в учебном процессе с детьми, через организацию не менее 9 образовательно-просветительских экскурсий выходного дня по регионам, являющимся соседями Республики Мордовия
2. Профилактика "профессионального выгорания" не менее 160 учителей-предметников школ Рузаевского муниципального района в течение 2023-2024 учебного года через смену обстановки во время образовательно-просветительских экскурсий.

Задачи

1. 1. Сформировать команду волонтеров, подготовить методическую базу проекта
2. 2. Разработать маршрутные листы экскурсионно-образовательных поездок
3. 3. Провести отборочные мероприятия для участников проекта
4. 4. Организовать экскурсионно-образовательные поездки для педагогов-участников проекта
5. 5. Обобщить полученный в ходе экскурсионно-образовательных поездок опыт

Обоснование социальной значимости

В Рузаевском районе, согласно статистическому отчету ОО-1 на 20.09.22 г., 500 педагогических работников (https://cabinet.miccedu.ru ).
Исследования опыта реализации цикла классных часов "Разговоры о важном", который введен во всех школах с 2022 г. в рамках реализации "Рабочей программы воспитания", выявили такую проблему, как недостаточный уровень профессиональной компетентности педагогов, затруднения в преподнесении специфических характеристик той или иной темы детям в доступной форме. Несмотря на наличие готовых методических разработок для проведения классных часов, большой процент педагогов имеют поверхностные представления об истории того или иного события, многим неизвестны факты развития и становления профильных отраслей в регионах, своеобразие природы сопредельных Мордовии субъектов, а также имена всемирно известных людей, прославивших республику и близлежащие к Мордовии регионы.
Могут ли педагоги научить любить свою Родину, республику, страну, если сами не знают значимых фактов и особенностей?
Онлайн-опрос, проведенный АНО "АУРуМ" среди педагогов г. Рузаевка, в котором приняли участие 380 чел., показал, что 70% педагогов никогда не посещали г. Нижний Новгород, 95% не были в Рязани и не знают, в чем уникальность этого региона. 56% педагогов не могут назвать фамилии выдающихся людей, родившихся в нашем и соседних регионах, 36% никогда не были в Ульяновске, 90% в Казани, даже те, кто живут в Мордовии, не могут назвать главные достопримечательности Темникова, а, если называют, то 45% не посещали их.
В опросе большая часть педагогов писали о потребности узнавать сопредельные Мордовии субъекты, их историю, систему образования через активные формы, организованные экскурсии. 96% ответили, что никогда не принимали участие в образовательных турах.
Образовательного туризма, специально организованного для педагогической аудитории в Рузаевском районе, практически нет или он недоступен для учителей. Именно поэтому целевая группа проекта–это педагоги-предметники школ, а через них уже дети и школьники!
В проекте мы удерживаем три основных направления профессионального развития педагогов:
1. Образовательное - знакомство с образовательными центрами соседних регионов, с особенностями выстраивания педагогического методического процесса. Запланировано посещение МАОУ "Школа №131" (г. Нижний Новгород), МБОУ "СОШ им. А. Ю. Лермонтова" (г. Пенза); МБОУ "СОШ №7 им. З.И. Парфеновой" (г. Алатырь). Благодаря активному личному взаимодействию участников команды проекта с администрацией и педагогами данных школ (совместное участие в конкурсе "Учитель года"), педагоги Рузаевского района получат возможность изучить опыт конкретных образовательных организаций с разной проектной мощностью и разными стартовыми данными.
2. Событийное - "погружение" педагогов в тематическое содержание масштабного события, которое является значимым для системы образования и позволит получить достоверную информацию "из первых уст". Памятник Учителю в г. Ульяновск; Парк покорителей космоса в г. Энгельс; Мамаев курган в г. Волгоград.
3. Обзорный интенсив -экскурсионное знакомство с родными местами исторически-значимых личностей.
2023 год объявлен Президентом Годом педагога и наставника.
Акцент ставится на поддержку педагогов, как в профессиональном плане, так и в социальном. Часто педагоги загружены так, что происходит выгорание, нет морального и материального ресурса, чтобы принять участие в таких форматах работы, где отдых и профессиональное развитие совмещены. Профессиональное выгорание — это синдром, который развивается из-за хронического стресса на работе. Он ведёт к эмоциональному, умственному и физическому истощению.Причины профессионального выгорания часто связаны с высокими рабочими нагрузками. Реализация проекта позволит расширить кругозор педагогов, объединить их, показать ресурсы и возможности вне образовательной системы. Будут решены и ряд профессиональных задач - технология образовательного туризма ориентирована на формирование готовности педагога к инновационной деятельности, повышает мотивацию, вселяет чувство уверенности, повышает их статус, способствует росту квалификации и творческому подходу в организации процесса обучения детей.
Экскурсии выходного дня направлены на взаимодействие педагогов, преподающих различные предметы. Они универсальны, нацелены на расширение кругозора учителей не только по своему предмету, но и в междисциплинарной плоскости.
Участие в проекте даст педагогам возможность обрести новые впечатления, благодаря которым зародятся новые идеи, будут применены новые подходы к проведению уроков, внеурочных мероприятий; они познакомятся с новой формой работы с детьми - технология образовательного туризма. Эту технологию можно освоить только через организацию реальных путешествий. Основной формат реализации проекта–образовательные туры одного дня, экскурсии и интенсивы выходного дня.
Так как планируется проводить экскурсии в выходной день с периодичностью раз в месяц, учебный процесс в школах не пострадает.

География проекта

Рузаевский муниципальный район

Целевые группы

1. Педагоги-предметники школ Рузаевского муниципального района