Проекты

Краткое описание

«Что мне сегодня почитать?» - ответ на этот вопрос подростки Республики Мордовия будут искать в мероприятиях проекта «Про книги», который станет для них навигатором в мире русской и зарубежной литературы. Откроет проект большой конкурс среди учащихся 6-9 классов 15 образовательных организаций г. Саранска и Рузаевского муниципального района. По итогам конкурсного отбора 15 ребят станут «Книжными амбассадорами» и создадут на базе своих школ сообщества любителей чтения, эта новаторская идея для региона. Помимо этого, они примут участие в стильной фотосессии с фирменным мерчем, станут ведущими первой в регионе подростковой телепередачи «Про чтение» на народном телевидении Мордовии, где будут рассказывать своим ровесникам о том, что читали сами, что рекомендуют и не рекомендуют к прочтению.
Представителей руководства Республики Мордовия и администрации г.о. Саранск, родителей, книжных амбассадоров соберет круглый стол «Говорим про книги», где будет обсуждена дорожная карта проекта, даны советы специалистов о том, как популяризовать чтение.
На базе 15 школьных образовательных организаций при непосредственном участии Книжных амбассадоров впервые в Республике Мордовия пройдут «Литературные квизы», цель которых познакомить ребят с интересными авторами и произведениями. В проекте продуман алгоритм подсчета результативности мероприятий, а именно система вводного литературного тестирования и индивидуальной активности в рамках Квиза.
В проекте запланирована большая благотворительная новогодняя акция по сбору книг для учеников образовательных организаций Луганской народной республики «Книжные друзья». Партнером в ее проведении выступила МОО «Союз женщин Донбасса». Данная акция объединит школьников и неравнодушных граждан единым литературным порывом – передать книги детям и подросткам, которые долгое время не имели возможности читать литературу на родном языке, пополнить ученические домашние библиотеки и библиотеки школьных образовательных организаций Луганска. Отметим, что на первой странице каждой книги будет написано теплое новогоднее пожелание рукой дарящего или при участии Книжных амбассадоров. Благодаря проекту «Про книги» у детей в Луганске состоится настоящий праздник с участием аниматоров, где будут розданы книги от жителей гостеприимной Республики Мордовия.
За четыре месяца реализации проекта "Про книги" более 900 школьников 6-9 классов Республики Мордовия и более 350 учеников образовательных организаций Луганской народной республики станут его участниками.
Наш проект призывает подростков посмотреть на художественную литературу не глазами школьника с домашним заданием, а горящими глазами человека, желающего узнать интересное, понять, что читать литературу на родном языке – это великий дар, а мировая литература – это кладовая ценностей, где каждый найдет то, что непременно понравится.

Цель

1. Популяризация чтения среди учеников 6-9 классов школ Республики Мордовия

Задачи

1. Познакомить учащихся 6-9 классов с художественными произведениями российских и зарубежных авторов
2. Создать среди подростков сообщества любителей чтения
3. Привлечь внимание школьников 6-9 классов, родительской общественности и органов власти к необходимости чтения для подростков как одному из факторов цельного развития личности

Обоснование социальной значимости

«Подростки стали меньше читать» - с таким ужасающим заголовком вышла статья в Ведомостях. Данное утверждение было сформулировано ВЦИОМ на основании исследований, проведенных в 2022 г. и 2023 г.
Социологи пришли к выводу, что подростки все чаще поверхностно читают любые доступные «тексты в интернете», а чтение книг «становится все более сложным занятием для многих из них». Во время летних каникул 95% школьников с 5-го по 9-й класс читали что-то за пределами школьной программы, но 29% прочитали 1–2 книги, 22% – 3–4 книги, 26% – 7 книг и более. При этом чем старше класс, тем меньше читают подростки: если среди пятиклассников доля тех, кто за лето прочитал всего 1–2 книги, составляет 21%, то к 9-му классу их число вырастает до 35%.
На вопрос «Что ты обычно читаешь в интернете?» большая часть подростковой аудитории – 54% – отметила, что юмористические тексты. 40% обычно читают блоги, 36% – ленты социальных сетей, 34% – новости, 29% – информацию об известных личностях и столько же – о музыкальных группах и исполнителях. Также 28% подростков читают фантики, и эта цифра увеличивается до 37% к 9-му классу, 21% – художественную литературу, 17% – научно-популярные книги, 14% – литературные сайты.
27 марта 2024 на одном из заседаний Президент Российской Федерации Владимир Владимирович Путин говорил о необходимости поддержания интереса к литературе и чтению: "Носители информации меняются. Нам нужно понять, как распространять нужный контент в самом широком смысле этого слова. А содержание классической литературы – тоже в определённом смысле контент, морально-нравственный, исторический". Также Президент обратил внимание, что это задача прежде всего ложиться на плечи семьи, школы, библиотек и некоммерческого сектора.
В Республике Мордовия было проведено исследование: 254 школьникам 6-9 классов были заданы вопросы о чтении. Говоря о произведениях школьной программы, более 70% респондентов заявили об отсутствии желания их читать. Только 11% ежедневно читают художественную литературу, 48% учеников берет книгу только дважды в месяц. При этом появляется парадокс, 83,5% опрошенных считают, что чтение помогает в развитии личности. Получается, что подростки сами понимают, что необходимо читать, но этого не делают, с чем это может быть связано? 10,6% учеников не читают, потому что устают на уроках литературы, 23,7% - не любят читать, 50% - не нашли автора и жанр, который пришелся бы им по душе.
Результаты исследования показывают, что школьники мало читают, объясняется это трудностями, которые они испытывают при выборе произведений для досугового чтения. Отрицание литературы в рамках школьного предмета легко объясняется психологическим протестом, хотя многие повзрослев возьмут в руки томики А.И. Куприна, А.С. Пушкина и другие произведения великих классиков. Но тем и прекрасна литература, что в ней можно найти любимого автора, любимый жанр, причем он будет изменяться с течением жизни, а не любить авторский слог какого-то из писателей это нормально.
Проект «Про книги» должен открыть для детей новые для них произведения писателей из школьной программы, познакомить с зарубежными авторами. Дети узнают, про экранизации известных произведений, и, возможно, именно через визуализацию кинообразов найдут своего автора. Проект борется со стереотипом, что читающий подросток – это ботаник из советских комедий. Именно для этого запускается процесс создания Книжных амбассадоров, молодых, ярких, интересных и энергичных, которые знают, что лучше любого фильма ужасов могут напугать произведения Эдгара Алана По.
Проект «Про книги» благодаря акции по сбору книг для школьников Луганской народной республики «Книжные друзья» покажет подросткам Мордовии, какое великое счастье для жителей новых регионов России держать в руках книги, написанные на родном языке, быть единым культурным пространством со всей страной. Эта акция поможет пополнить домашние и школьные библиотеки Луганской области, где долгие годы был запрет на русскую литературу.
Данный проект – это инновационный опыт и практики, которые в дальнейшем будут расширяться и масштабироваться в пределах Мордовии и всей России. После завершения проекта школьники 6-9 классов должны знать, что Михаил Булгаков написал множество интересных произведений, а не только «Мастера и Маргариту», что Лев Толстой написал не только «Войну и мир» и «Анну Каренину», и что есть молодой Лев Толстой, который к пониманию будет попроще, что можно и нужно читать сагу про Гарри Поттера, романы Джона Толкина. Подростки станут больше читать!
Они поймут одну простую вещь, что литература как ресторан, прежде чем говорить, что блюдо не нравится, нужно его попробовать, а потом подумать и сказать: «Сэр, а можно мне добавочки. Думаю, что одного рассказика Чехова будет достаточно. Главное не переесть, простите, не перечитать!».

География проекта

Республика Мордовия: г. Саранск и Рузаевский муниципальный район

Целевые группы

1. Ученики 6-9 классов