Проекты

Краткое описание

Автономная некоммерческая организация «Центр личностного развития детей и подростков» на протяжении года активно сотрудничает с Мордовским региональным отделением Российского движения школьников (РДШ) (более 15 совместных проектов). РДШ - одна из ведущих организаций в Республике, охватывающая более 15 000 человек, среди которых дети, родители и педагоги. В организации постепенно выстраивается система взаимодействия всех категорий участников друг с другом. «РДШ – это МЫ» станет первым в республике проектом для школьников, их родителей и педагогов. Основной идеей является создание условий для объединения трех разных поколений X, Y и Z. Проект будет реализован в течение 5 месяцев и соберет детей (1 500 человек) и взрослых (300 человек – педагоги, 150 человек – родители) под эгидой Российского движения школьников. «РДШ - это МЫ» представляет собой комплекс мероприятий, направленных на укрепление детско-родительских, детско-педагогических, родительско-педагогических отношений. На первом этапе проекта участники встретятся в рамках семинар-совещания (сентябрь 2022 г.), где в формате форсайт-сессии выяснят проблемные точки во взаимоотношениях друг с другом и предложат пути их решения. Второй этап предполагает проведение 8 еженедельных регулярных тематических встреч «Мы в теме» (октябрь-ноябрь 2022 г.), которые представляют формат диалога или мастер-класса от приглашенного эксперта, психолога (в зависимости от итогов семинар-совещания) с детьми, родителями и педагогами, где они будут учится слышать и слушать друг друга. Третий этап проекта – проведение 29 октября 2022 г. Республиканского фестиваля Российского движения школьников, где будут работать отдельные площадки для каждой целевой аудитории согласно проектам РДШ (Родительское крыло, Корпоративный университет, Киберспортивная лига и Шеф в школе), а затем фестиваль завершится общей концертной программой. Четвертый этап проекта заключается в выявлении и поощрении наиболее активных участников в рамках II Республиканской премии Российского движения школьников «Достоин и ты» (декабрь 2022 г.), победители и призеры которой войдут в Совет РДШ при участии Уполномоченного по правам ребенка в Республике Мордовия. Совет будет осуществлять свою работу на общественных началах, а именно предлагать и инициировать региональные проекты РДШ с учетом мнениях всех категорий участников и в тоже время станет точкой объединения трех поколений.

Цель

1. Выстроить систему взаимодействия по модели ребенок-родитель-педагог между 1500 школьниками в возрасте от 10 до 17 лет, 300 педагогами и 150 родителями посредством реализации проекта «РДШ – это мы» в период с августа по декабрь 2022 года

Задачи

1. Обеспечение всестороннего информационного сопровождения проекта в СМИ и социальных сетях
2. Изучение проблемных точек во взаимоотношениях детей, педагогов и родителей в рамках семинар-совещания
3. Проработка проблемных вопросов взаимоотношений детей, педагогов и родителей друг с другом
4. Вовлечение детей, родителей и педагогов в воспитательный процесс через программы Российского движения школьников
5. Выявление и поощрение наиболее активных участников проекта
6. Создание точки объединения трех поколений - Совет РДШ при участии Уполномоченного по правам ребенка в Республике Мордовия

Обоснование социальной значимости

В феврале 2022 года региональное отделение РДШ в своём сообществе Вконтакте запустило анонимный опрос о взаимодействии детей и родителей [https://vk.com/wall-122030715_32396] в нём приняло участие 596 школьников в возрасте от 8 до 17 лет. Детям предлагалось назвать 3 вещи к вопросам «Что я никогда не буду делать, когда я стану родителем?» и «Что я обязательно буду делать, когда я стану родителем?». ТОП 3 варианта ответа на первый вопрос «Я никогда не буду» выглядят так: «Бить», «Кричать и орать без повода», «Сравнивать и осуждать». Ответы четко нам говорят о возникшей пропасти между взрослыми и детьми. Они находятся на разных ступенях зрелости, и поэтому отношения между ними неравные. Сейчас, многим детям хотелось бы побольше уделять времени разговорам по интересующим их вопросам или просто разговорам по душам, об этом свидетельствуют ответы на второй вопрос (подробные результаты опроса доступны в прикрепленном файле). Родителям стоило бы более серьезно относиться к воспитанию своих детей, поддерживать, прислушиваться к их мнению.
Вопросами воспитания также заинтересовано наше государство. По инициативе Президента РФ в 2020 году в ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» № 273-ФЗ внесены изменения, благодаря которым в систему образования внедрены примерная программа воспитания, а также примерный календарный план воспитательной работы. Соответственно, воспитание ребенка не должно ограничиваться только лишь семьей, в эту среду теперь вступили педагоги. Согласно данным Исследования ВЦИОМ (24-27 ноября 2020 г., 3200 респондентов) 63% родителей считают, что учителя, помимо преподавания, должны заниматься воспитанием школьников; 73% педагогов считают, что учителя, помимо преподавания, должны заниматься воспитанием школьников; 60% школьников заявляют о своем желании участия в проектах различной направленности (наиболее популярные – спорт, туризм, волонтерство, творчество). Родители не всегда могут найти время на проведение досуга с ребенком, но большую часть времени дети проводят в школе. Часть родителей считает, что не все инструменты воспитательной среды используются эффективно: 4 % педагогов и родителей считают, что детские движения влияют на воспитание школьников 7 – 13 лет, 6% отмечают их влияние на детей 14-18 лет. Результаты опроса и исследования демонстрируют проблему взаимопонимания между детьми их родителями и педагогами, что свидетельствует о наличии «дыры» в коммуникации трех звеньев: родитель-ребенок-педагог.
В Республике Мордовия самой многочисленной общественной организацией является Российское движение школьников. Она выступает единственным движением, которое объединяет детей, педагогов и родителей и в силу специфики своей деятельности может повлечь налаживание взаимодействия системы ребенок-родитель-педагог. «Необходимо вовлекать в общественные проекты как можно больше детей и молодежи. Речь о Российском движении школьников...» - отметил Глава Республики Мордовия А.А. Здунов в послании Государственному собранию Республики Мордовия 24 декабря 2021 года [https://clck.ru/amqmk].
Поэтому проект «РДШ – это МЫ» актуален и направлен прежде всего на выстраивание данной системы. С этой целью будет реализован комплекс мероприятий отдельно для каждой категории, а также совместные мероприятия, которые объединят на своей площадке и школьников, и педагогов, и родителей. Ключевой точкой проекта станет создание Совета РДШ при участии Уполномоченного по правам ребенка в Республике Мордовия. Современным детям, педагогам и родителям необходима точка опоры, которая ускорит процесс искоренения и отработки указанной проблемы взаимодействия детей, родителей и педагогов.

География проекта

Республика Мордовия

Целевые группы

1. 1500 обучающихся общеобразовательных организаций Республики Мордовия в возрасте от 10 до 17 лет - активисты РДШ
2. 300 представителей педагогического сообщества Республики Мордовия - кураторы РДШ
3. 150 представителей родительского сообщества Республики Мордовия - участники родительского крыла РДШ