http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: победитель конкурса

Саранск: из века в век

  • Конкурс Конкурсный отбор на предоставление грантов в форме субсидий некоммерческим организациям на развитие гражданского общества в Республике Мордовия
  • Грантовое направление Деятельность в области образования, просвещения, науки, культуры, искусства, здравоохранения, профилактики и охраны здоровья граждан, пропаганды здорового образа жизни, улучшения морально-психологического состояния граждан, физической культуры и спорта и содействие указанной деятельности, а также содействие духовному развитию личности
  • Рейтинг заявки 89,17
  • Номер заявки Р13-21-1-000022
  • Дата подачи 06.07.2021
  • Размер гранта 733 807,00
  • Cофинансирование 403 375,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  1 137 182,00
  • Сроки реализации 01.09.2021 - 30.12.2021
  • Организация АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ "РЕСУРСНЫЙ ЦЕНТР "ВОЛОНТЕРЫ КУЛЬТУРЫ МОРДОВИИ"
  • ИНН 1326256384
  • ОГРН 1211300000251

Краткое описание

Культурно-образовательный проект направлен на создание материалов по истории и культуре мордовского края. Проект будет состоять из 3 этапов.
Подготовительный этап включает в себя:
1. Создание экскурсионных маршрутов по городу и Мордовскому республиканскому объединенному краеведческому музею им. И.Д. Воронина, опираясь на образовательную программу курса «История и культура мордовского края» для 5 кл. общеобраз. школ;
2. Создание дополнительного образоват. контента к данному курсу: новая образоват. экскурсионная программа по экспозиции МРОКМ и 10 памятникам и объектам культурного наследия г. Саранска (скульптор Эрьзя и Музей изобразительных искусств им. С.Д. Эрьзи, Иоанно-Богословская церковь (ХVII в. – самое старое здание в республике), адмирал Ф. Ушаков и Храм Федора Ушакова, «Родина-мать»; «Побег из ада»; бывшее здание учительской семинарии (постройка н. ХХ в.), «Строители Саранской крепости»; А.С. Пушкин) видеоролики к урокам истории по памятникам (10 сюжетов по 10 мин.), методические рекомендации, демонстрационные материалы.
Второй этап - обучающий, включает проведение для 10 учителей истории и культуры родного края общеобраз. шк. Саранска лекториев-практикумов (6 уроков, по 2 ч. на каждую тему: «Вводный урок: предмет изучений»; «Портфель экскурсовода», «Паспорт экскурсии») и обучающей экскурс. программы «Саранск: из века в век», включающей две экскурсии (по экспозиции МРОКМ им. И.Д. Воронина и по городу).
Третий этап - практический, включает:
1. Проведение подготовленными учителями-экскурсоводами экскурсий для уч-ся с использованием полученных навыков и дополнительных материалов. Каждый учитель проведет экскурсионную программу (по музею и по городу), а также урок-закрепление с использованием видеоматериалов.
2. Организацию и проведение круглого стола по проблемам популяризации культурного наследия среди школьников, взаимодействия музеев истории и культуры края и образоват. организаций для успешного обучения детей, в котором примут участие представители Министерства культуры, Министерства образования РМ, сотрудники МРОКМ им. И.Д. Воронина, МРМИИ им. С.Д. Эрьзи, представители общественных волонтерских организаций, учителя истории общеобраз. шк., СМИ. Все учителя-участники круглого стола (не менее 40 чел.) познакомятся с проектом и получат комплекты дополнительных образоват. материалов к курсу истории и культуры мордовского края.
В ходе реализации проекта будет проведено 18 мероприятий, разработаны и изданы методические пособия для учителей истории общеобраз. школ (не менее 50 шт.) по проведению экскурс. программ, подготовлены и выложены в сеть Интернет не менее 12 видеороликов о памятниках и объектах культурного наследия г. Саранска. Участниками проекта станут не менее 10 человек учителей истории, не менее 150 уч-в 5-х кл. общ.шк., не менее 50 чел. примут участие в круглом столе. Созданные видеоматериалы будут загружены в медиапространство сети интернет: YouTube, сайты и социальные сети организаций-участников и партнеров проекта.

Цель

  1. Преодоление недостаточности знаний по истории и культуре мордовского края и информации о достопримечательностях и объектах культурного наследия в курсе школьной программы «История и культура мордовского края», преподающегося в общеобразовательных школах г. Саранска с 5 класса, сделать преподавание данного курса более образным и иллюстративным, через создание дополнительных информационно-просветительских видеоматериалов, введению в обучающий процесс экскурсионной программы по краеведческому музею и г. Саранску, тем самым повлиять на формирование уважения к своей малой родине.

Задачи

  1. Разработать научно-методические материалы к проекту: экскурсионные маршруты и программы образовательных лекториев-практикумов, сценарии видеосюжетов о памятниках и объектах культурного наследия, материалы к учебному пособию.
  2. Создать обучающие материалы для учителей истории родного края: издать методические рекомендации по проведению экскурсий по памятникам и объектам культурного наследия г. Саранска и по Мордовскому республиканскому объединенному краеведческому музею имени И.Д. Воронина снять видеосюжеты о памятниках.
  3. Организовать и провести обучающие занятия и экскурсионные программы для учителей истории, направленные на расширение знаний в области культуры мордовского края, знаний о памятниках и объектах культурного наследия города Саранска.
  4. Организовать и провести экскурсии с участием учителей-экскурсоводов и школьников, учащихся 5-х классов общеобразовательных школ города Саранска.
  5. Организовать и провести круглый стол при участии министерств, учреждений культуры и образовательных организаций, общественных объединений, волонтеров и СМИ.
  6. Обеспечить всестороннее освещение проекта.

Обоснование социальной значимости

Недостаточность знаний среди молодежи по истории и культуре родного края негативно влияет на формирование уважения к своей малой родине, на рост духовной культуры общества. Идеей данного проекта стал учебный курс «Родиноведение. Вводный курс для изучения истории и культуры мордовского края», программы «История и культура мордовского края», который преподается в общеобразовательных школах Республики Мордовия, начиная с 5 классов.
На территории г. Саранска находятся 112 объектов культурного наследия федерального и регионального уровня, но только три из них включены в данный курс и представлены на страницах учебника небольшой фотографией, названием и датой постройки. Скудность информации, отсутствие дополнительных визуальных, информационно-просветительских материалов создают дефицит знаний у школьников при изучении истории родного города. Учителям, преподающим курс истории и культуры родного края, не хватает дополнительных материалов, они не всегда могут найти качественные обновленные сведения, а формы проведения уроков по данной теме часто традиционны и не отличаются разнообразием. У учащихся из-за «сухости» и академичности информации, содержащейся в учебном пособии, теряется познавательный интерес к истории своей малой родины, уроки не дают эмоционального понимания и сопереживания, которые влияют на память и живое восприятие исторической и эстетической действительности.
Доказательством вышесказанного послужил опрос среди учителей истории, преподающих историю и культуру родного края, проведенный в рамках подготовки к проекту [1]. В опросе приняли участие 110 респондентов. 79,1% считают, что для получения знаний материалов учебного пособия «История и культура мордовского края» недостаточно. 95,5% респондентов изъявили желание принять участие в мероприятиях, знакомящих с объектами истории и культуры города Саранска, а 71,8% готовы стать их соорганизаторами. При наличии, по мнению учителей, достаточно высокого интереса среди учащихся к истории и культуре мордовского края (76,4%), им не хватает информации об объектах культурного наследия и достопримечательностях, содержащейся в учебном пособии (65,5%). 99,1% считают, что увеличится интерес учащихся к истории и культуре родного края, если к учебному пособию будет добавлен дополнительный материал.
Проект «Саранск: из века в век» открывает новые формы взаимодействия образовательных организаций с музеями истории и культуры г. Саранска и предлагает сделать изучение истории и культуры родного края более образным и иллюстративным, через создание дополнительных информационно-просветительских видеоматериалов, введению в обучающий процесс экскурсионной программы по краеведческому музею и г. Саранску «Саранск: из века в век», и обучение учителей истории навыкам экскурсовода-историка. Разнообразие форм взаимодействия учителя и учащихся в ходе изучения истории и культуры родного края сделают этот процесс более увлекательным и результативным.
В Послании Президента В.В. Путина Федеральному собранию в 2020 г. предлагается расширить поддержку местных культурных инициатив, связанных с краеведением, народным творчеством, сохранением историко-культурного наследия. А на встрече с лауреатами конкурса «Учитель года-2021» В.В. Путин сказал, что «вне зависимости от того, какой жизненный путь выбирает человек, он должен знать и уважать историю своей страны, свои корни и истоки, чтить подвиг, совершенный ради сегодняшних поколений нашими предшественниками."
Проект направлен на решение ряда социально-культурных и образовательных проблем: недостаточное взаимодействие в области музейной педагогики, образования и культурно-просветительской работы между образовательными организациями и музеями истории и культуры; отсутствие в информационном пространстве республики качественных материалов и видео-сюжетов об объектах культурного наследия Саранска и отсутствие дополнительных образовательных материалов по истории и культуре родного края к учебному пособию для школьников.
Реализация данного проекта в год 380-летия Саранска особенно актуальна. АНО "Волонтеры культуры Мордовии", во взаимодействии с Мордовским краеведческим музеем им. И.Д. Воронина и Музеем изобразительных искусств им. C.Д. Эрьзи, создадут новую экскурсионную программу для учеников и учителей, обучат 10 человек учителей проведению данной программы, создадут культурно-просветительские видеоролики по объектам культурного наследия Саранска и методические пособия для учителей, проведут апробацию экскурсионной программы и презентуют ее на круглом столе, передадут учителям истории г. Саранска (42 шк.) новые дополнительные материалы к учебному пособию. Все это будет способствовать укреплению имиджа национальной республики и повышению интереса к изучению истории малой родины, расширению взаимодействия между музеями и школами города.
[1]Ссылка на анкету, созданную на платформе Google Forms https://docs.google.com/forms/d/1WI-TBmUf4RfGbKkg8NZ3FXxwNxNdLTeqUbDg8y1wVAk/viewform?edit_re

География проекта

Город Саранск

Целевые группы

  1. Учителя, преподающие историю и культуру мордовского края в общеобразовательных школах города Саранска.
  2. Учащиеся 5-х классах общеобразовательных школ г. Саранска, изучающие историю и культуру мордовского края.

Контактная информация

г Саранск, ул Саранская, д 2