Проекты

Краткое описание

Выездной образовательный лагерь "Ритм" направлен на совершенствование компетенций вожатых в области игровой педагогики. Ключевой проблемой проекта является недостаточное количество знаний вожатых в формировании досуга детей. Выездной образовательный лагерь "Ритм"- это площадка для обмена опытом, развития и отработки игровых практик. Программа будет разделена на несколько этапов. Проведение цикла круглых столов с руководителями специалистов, организующих досуговую деятельность временного детского коллектива. Первым этапом станет формирование команды и компетентных спикеров по игровой педагогике для вожатых. Вторым этапом будет отбор участников посредством анкетирования, по итогу которого будет определено 50 человек, для которых будет проведен выездной лагерь. Следующим шагом станет разработка брендбука проекта и информационное сопровождение проекта. Финальным этапом станет трехдневный выездной лагерь с насыщенной программой и отработкой игровых практик. Спикерами и экспертами в выездном лагере выступят опытные вожатые и преподаватели педагогических направлений. Для повышения знаний и более четкого понимания, как проводить игры с временным детским коллективом, игровые практики будут отработаны лично вожатыми. Первый день выездного лагеря будет направлен на отработку игр на знакомство, сплочение и взаимодействие временного детского коллектива. В конце первого дня группами будут представлены отрядные уголки. Во второй день особое внимание будет уделено станционным играм, детективным играм и ролевым играм. На третьем дне выездного лагеря подведут итог посредством завершающих мероприятий в каждой смене: последняя свечка, лирические мероприятия и концерт закрытия. По завершению выездного лагеря каждый участник получит сертификат участия и брендированный раздаточный материал. Для аналитического обзора прошедшего выездного лагеря будет создан гугл-опрос для участников, чтобы получить обратную связь о реализации лагеря.

Цель

1. Совершенствование компетенций в игровой педагогике среди руководителей и вожатых педагогических отрядов путем проведения выездного лагеря в преддверии осенней кампании 2025 года для 50 человек, по завершению которого будут выявлены 10 лучших вожатых. Благодаря комплексу теоретических и практических блоков вожатые смогут беспрепятственно прописывать и проводить игры в рамках Детского Оздоровительного лагеря.

Задачи

1. Старт разработки проекта
2. Разработка программы выездного образовательного лагеря.
3. Разработка брендбука проекта
4. Проведение выездного форума
5. Разработка и трансляция методических материалов в регионах Республики Мордовия

Обоснование социальной значимости

На данный момент ситуация с игровой практикой вожатых в республике Мордовия находится на низком уровне. Желание потенциальных вожатых работать с детьми сочетается с недостаточным уровнем подготовки, что создает сложности в организации качественной работы педагогического коллектива в детских оздоровительных лагерях. Не всегда удается в полной мере отработать практические навыки в организации игровой деятельности с детьми, хотелось бы больше уделить времени на практическую подготовку. Дополнительно проблема некачественной подготовки вожатых осложнилась эпидемиологической ситуацией в стране. Невозможность восполнить практические знания во время прохождения школы вожатского мастерства повлекла за собой недостаточные сформулированные знания в области игротехники. В связи с этим, большинство игровых практик стали отрабатываться в онлайн-формате, что привело к утере традиционного формата проведения игр в детских оздоровительных лагерях. По данным ВЦИОМ беспокойство родителей при организации детского отдыха в лагере в этом году вызвано след. факторами: На первом месте - многие считают, что родители могут переживать о качестве работы воспитателей (48%), о следствии мировой эпидемиологической ситуации: эпидемия коронавируса и риск им заразиться при посещении массовых скоплений людей (30%). Также родителей будет беспокоить здоровье их ребёнка, различные медосмотры и риск чем-либо заразиться (8%), о безопасности своего ребёнка (8%), о качестве питания в лагере и о рисках отравления (6%). Также руководитель республики поручил особое внимание уделить содержательной программе пребывания детей. "Отдых должен быть интересным и полезным. Приглашайте известных людей – из разных сфер деятельности, дети должны общаться с лучшими в своих профессиях, и за смену каждый ребенок должен получить одну-две компетенции. Например, научиться оказывать первую медицинскую помощь, готовить презентации, научиться выступать на публике, делать что-то своими руками", - сказал Артём Алексеевич Здунов.

География проекта

г. Саранск

Целевые группы

1. Вожатые 18-25 лет в количестве 50 человек