Проекты

Краткое описание

Проект направлен на создание мастерской по деревообработке "Солнечное дерево" для развития не только умений работать с деревом, но и на раскрытие творческого потенциала детей и молодых людей с особенностями ментального развития Республики Мордовия в возрасте от 6 до 35 лет. В руках ребят с ментальными нарушениями древесина оживет, перевоплотится в новые образы.
Проект состоит из нескольких этапов: 1. Знакомство детей с деревом и инструментами по его обработке, станком ЧПУ (числового программного управления); изучение свойств масел, пропиток и красок для обработки готовых изделий; организация 3 выездных экскурсий в Подлеснотавленскую экспериментальную детскую художественную школу, ведь именно Подлесная Тавла славится по всей Мордовии своими мастерами – резчиками по дереву и тавлинской игрушкой, со своим, особым, колоритом; выезды в лес и городские парки. 2. Ребята на групповых занятиях по изготовлению изделий из дерева будут поделены на малочисленные группы, не более 5 человек под руководством наставника. Наставник будет вырезать детали изделий на станке ЧПУ, обеспечивая все занятия уникальными элементами, а ребята будут их обрабатывать, шкурить, пропитывать маслом и воском или наносить краску. Групповые занятия делятся на три подэтапа продолжительностью два месяца каждый: а) ноябрь, декабрь - ребята посвятят изготовлению сувениров из дерева (новогодние сувениры, украшения на елку, фигурки и пр.) б) январь и февраль посвящен изготовлению посуды из дерева (менажницы, разделочные доски, тарелки и пр.) в) в марте и апреле ребята будут изготавливать детские развивающие деревянные игрушки. 3. Проект завершится большой ярмаркой-продажей изделий ручной работы "Солнце и луна".

Цель

1. Создание мастерской для детей и молодых людей с особенностями ментального развития в возрасте от 6 до 35 лет и проведение на ее базе мероприятий по социализации, раскрытию творческого потенциала и формированию новых практических навыков деятельности.

Задачи

1. Обустроить мастерскую деревообработки для развития творческих способностей детей и молодых людей с особенностями ментального развития
2. Провести серию тематических выездных экскурсий для детей и молодых людей с особенностями ментального развития
3. Провести комплекс занятий для детей и молодых людей с особенностями ментального развития по обучению работе с деревом
4. Провести выставку-ярмарку работ, сделанных руками детей и молодых людей с особенностями ментального развития, для широкого круга общественности

Обоснование социальной значимости

Проект по деревообработке "Солнечное дерево" нацелен на работу с детьми и молодыми людьми с такими диагнозами как синдром Дауна, аутизм, расстройство аутистического спектра, задержка психо-речевого развития, умственная отсталость и другими нарушениями развития.
Официальная статистика региона насчитывает 3608 детей с ментальными нарушениями. Цифры стремительно растут. По данным ВОЗ симптомы расстройства аутистического спектра проявляются уже у каждого 88 го ребенка. Синдром Дауна остается одним из самых распространенных болезней геномной патологии (каждый 700 младенец).
Республика Мордовия остается регионом, где для детей с ментальными нарушениями и их семей отсутствует какая-либо понятная траектория движения и действий. Начиная с того, что фактически родители, услышавшие диагноз своих детей, остаются в информационном вакууме и изоляции, заканчивая тем, что нет элементарной инфраструктуры для полноценного развития особых детей.
Организацией был проведен опрос родителей, который показал, что наиболее актуальными проблемами для них вне государственного функционала являются:
1) Отсутствие координирующей структуры для оказания оперативной помощи семьям с детьми с ментальными нарушениями (психологической, моральной, направляющей). Часто родители в прямом смысле дезориентированы, демотивированы. Для многих присуще выгорание. Им необходим, как минимум, психолог.
В совокупности 92 % опрошенных как родители особенных детей чувствуют, что нуждаются в помощи психолога, специалистов.
2) Низкий уровень компетенций и навыков у родителей по воспитанию и абилитации особых детей и отсутствие структур, где их можно получить в регионе (семинары, мастер-классы, встречи, методическая помощь). Отсутствие сообществ «мамочек», где можно общаться, делиться опытом, победами и проблемами.
96,4 % опрошенных ответили, что с их семьей никогда не проводилась какая-либо работа с целью оказания профессиональной помощи. 75 % – не проходили специализированные курсы обучения для родителей и не знают, можно ли это сделать в Мордовии. Всего 10,7 % посещали подобные занятия для родителей в других регионах в формате онлайн.
3) Отсутствие творческих и обучающих пространств для развития особых детей. Нет ресурсных центров, нет специализированных даже коммерческих организаций. Профильных специалистов – единицы. Очередь к ним можно ждать годами.
21,4 % родителей ответили, что их дети до сих пор не получают психолого-педагогическую, коррекционную помощь. 77,8 % опрошенных не удовлетворены количеством и разнообразием организованной досуговой деятельности, которую может посещать особый ребенок (кружки, секции и пр.).
4) Уровень информированности об аутизме и синдроме Дауна в регионе очень низкий. Их родители отмечают, что в секции и кружки для нормотипичных детей их чад с диагнозами стараются не брать. Многие из опрошенных отмечают, что сами родители выказывают крайне негативную реакцию на появление в детских коллективах особых детей.
46,4 % семей сталкивались в общественных местах с фактами непонимания, осуждения поведения ребенка. 85,7 % родителей ответили, что в регионе не сложилась инклюзивная среда для полноценного нахождения детей с ментальными нарушениями в общественных местах.
В опросе был вопрос, посещаете ли вы какие-либо бесплатные занятия. 37 % родителей ответили, что очень редко, 22,2 % – иногда, 15,8 % – ничего не знают о подобных проектах.
Дети растут, растет и их отставание от нормо-типичных сверстников. Многие дети испытывают затруднения в развитии различных навыков, в том числе имеются проблемы с коммуникацией, социализацией и адаптацией таких детей в среде сверстников и в обществе. Актуальность занятий по деревообработке определяется тем, что у детей появится возможность быть вовлеченными в творческую деятельность, что позволит детям расширить свой круг интересов, развить коммуникативные способности, расширить представления о народном творчестве и мире в целом, обогатить их внутренний мир и пополнить копилку своих знаний и умений. Занятия в мастерской по деревообработке, которые будут организованы с учетом особенностей развития детей, дадут возможность каждому ребенку открыть для себя мир древесины и разнообразие изделий из нее, изучить декоративно-прикладное искусство, а так же помогут преодолеть коммуникационный барьер, решить проблему социализации и адаптации таких детей через вовлечение в творческий, созидательный процесс. Создание мастерской по деревообработке откроет новые возможности детям с особенностями для реализации своего творческого потенциала, что, несомненно, окажет благотворное влияние на развитие высших психических функций у детей – речи, воображения, мышления.

География проекта

Республика Мордовия

Целевые группы

1. дети и молодые люди с особенностями ментального развития Республики Мордовия в возрасте от 6 до 35 лет, которым необходимо раскрытие творческого потенциала и формирование новых практических навыков