Итоги реализации проекта: Особенно любимые
Итоги реализации проекта:
Особенно любимые
Итоги реализации проекта: Особенно любимые
Наименование организации: АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ
"ЦЕНТР РАЗВИТИЯ И ВОССТАНОВЛЕНИЯ РЕЧИ"
Бюджет
проекта:
🟤Расходы на реализацию проекта – 4 907 740,85 руб.
🟤Софинансирование – 2 694 700,84 руб.
🟤Размер запрашиваемой суммы – 2 213 040,01 руб.
Сроки реализации проекта: 01.09.2024 г. – 31.10.2025 г.
Общая
информация о реализации проекта
Краткое описание проекта:
«Особенно любимые» - это уникальный проект, который направлен на развитие
сенсорных систем у детей с ОВЗ с использованием самых современных методов. В
рамках проекта каждого ребенка с ОВЗ провели два мониторинга – входной и
заключительный, которые показали входные данные, с которыми ребенок вошел в
проект, и результаты после прохождения полноценного восстановительного курса по
минимизации нарушений, вызванных нарушениями сенсорных систем. Курс длился
4 месяца и состоял из 4 модулей:
- «Я познаю мир» — развитие
координации, моторики и саморегуляции с помощью интерактивного оборудования;
- «Я чувствую
мир» — развитие воображения, сенсорного восприятия, памяти, внимания
и других навыков с использованием интерактивного песка;
- «Я слышу мир» — работа
со слухом, голосом, ритмом в звуковой сенсорной комнате (впервые в Мордовии) с
технологией IN‑time;
- «Я представляю
мир» — биоакустическая коррекция мозга для развития когнитивных
способностей.
Отдельно был предусмотрен модуль для родителей: они повысили квалификацию и
получили знания о работе с детьми в домашних условиях.
Целевые
группы проекта:
Дети с нарушениями развития сенсорных систем от 3 до 15 лет (Аутизм,
Синдром Дауна, ДЦП, ЗПР).
Цель
проекта:
Минимизировать тяжелые последствия нарушений сенсорных систем у детей с ОВЗ
для успешной дальнейшей их социализации в обществе.
Задачи
проекта:
🟤 Провести мониторинг
нарушений развития сенсорных систем у детей-участников проекта для выстраивания
индивидуальной траектории развития.
🟤 Дать знания родителям детей с ОВЗ о
методах и формах проведения домашних занятий с детьми для улучшения
результативности в развитии ребенка.
🟤 Провести занятия с детьми с ОВЗ с
использованием современных методик для снижения последствий нарушений развития
сенсорной интеграции.
🟤 Создать условия для организации и
проведения занятий с детьми с нарушениями развития сенсорных систем.
Достижение показателей:
|
Наименование количественного показателя |
Запланированное значение |
Достигнутое значение |
% выполнения |
|
Количество детей с нарушениями
развития сенсорных систем, прошедших восстановительный курс минимизации
последствий данных нарушений |
72 |
72 |
100 |
Качественные
показатели:
У детей с ОВЗ, участников проекта, после прохождения восстановительного
курса по развитию сенсорных систем улучшился тактильный контакт, дети стали
более контактные как в семье, так и с окружающими людьми. У детей улучшилась
общая и мелкая моторика, это выразилось в работе с карандашами, пирамидками,
крупными пазлами, а также в улучшение проприоцептивных навыков (ребенок стал
лучше чувствовать свое тело в пространстве) и т.д. Нервная система детей стала
стабильнее, дети с ОВЗ перестали бояться громких звуков: музыки и голоса,
особенно мужского. У детей улучшились коммуникативные навыки относительно
результатов входного мониторинга. Они научились ориентироваться в пространстве,
улучшилась память, внимание и логика.
Ссылки на
публикации:
https://vk.com/centr_rechi13?from=groups&w=wall-73064677_3566
https://vk.com/centr_rechi13?from=groups&w=wall-73064677_3310
https://vk.com/centr_rechi13?from=groups&w=wall-73064677_3464
https://vk.com/centr_rechi13?from=groups&w=wall-73064677_3346
